Knowledge Rights 21: consentire alle biblioteche di garantire l’accesso all’informazione. Minacce globali e locali e attività bibliotecaria

A cura del Progetto europeo TELL e Rete delle Reti

WEBINAR 3

Docente: Avv. Deborah De Angelis

Delegato italiano del programma KR21 in materia di accesso alla cultura, all'istruzione e alla ricerca.
Consigliere di ALAI Italia e di AFEM. E' componente del Copyright Community Steering Group di Europeana.
E' Fellow di NEXA Center for Internet & Society e componente del gruppo Digital Cultural Heritage, ICOM Italia.

Moderatore: Anna Maria Tammaro

Tema: Asse V della Raccomandazione CoE. Prestito digitale di ebook

Data: 15 settembre 2026 h 11.00-12.30

PROGRAMMA
Contenuti principali:
Le biblioteche svolgono un ruolo di essenziale interesse pubblico nel garantire alla collettività l’accesso universale alla conoscenza. Tuttavia, nell’attuale ecosistema digitale, esse si trovano spesso prive degli strumenti giuridici necessari per adempiere pienamente alla propria missione. L'attuale struttura del mercato dell'editoria digitale, dominata da modelli di licenza restrittivi, e le complesse logiche del prestito digitale pongono sfide significative per l’autonomia delle biblioteche. La mancanza di un quadro normativo armonizzato sul prestito digitale di opere cartacee digitalizzate e le persistenti restrizioni contrattuali sugli e-book creano una frammentazione legislativa che ostacola lo sviluppo di servizi bibliotecari moderni ed efficienti, mettendo a rischio la loro stessa missione pubblica.
In questo scenario di incertezza normativa e barriere tecnologiche, il programma europeo Knowledge Rights 21 (KR21), promosso dall’IFLA, emerge come un’iniziativa strategica fondamentale. KR21 opera per superare la predominanza della contrattualizzazione privata a favore di norme esplicite nel diritto d’autore, promuovendo il principio di equità di accesso. Attraverso un’analisi comparativa e azioni di sensibilizzazione, il programma mira a dotare le biblioteche della forza necessaria per contrastare i vincoli che attualmente limitano la circolazione digitale del sapere nei Paesi europei.

Obiettivi formativi
Comprendere le attuali sfide normative e contrattuali legate al prestito digitale bibliotecario.
Approfondire gli obiettivi e le azioni promosse dal programma Knowledge Rights 21 (KR21).
Analizzare l’impatto delle barriere tecnologiche e legali sull’accesso equo all’informazione.
Esplorare possibili strategie di advocacy per sostenere il diritto delle biblioteche a garantire l’accesso digitale alla cultura.

Riferimenti bibliografici
De Angelis, Deborah. “Verso una regolamentazione sovranazionale dei diritti fondamentali alla ricerca, educazione e accesso alla cultura.” Rivista italiana di informatica e diritto 5, no. 1 (2023): 7. https://doi.org/10.32091/RIID0097.



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