Cataloghi e strumenti di corredo: integrare le diversità - Paola Ciandrini - Corso Editrice Bibliografica
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Cataloghi e strumenti di corredo: integrare le diversità

Corso
Cataloghi e strumenti di corredo: integrare le diversità
titolo Cataloghi e strumenti di corredo: integrare le diversità
Docente
Tipo Corso Corso
data 01/01/1999
Orari 16:30-18:00
Codice
Form_C12
80,00

Le iscrizioni al corso saranno disponibili non appena saranno rese note le date di svolgimento.

Obiettivi formativi

Lo scopo del corso Cataloghi e strumenti di corredo: integrare le apparenti diversità è quello di orientare i bibliotecari nell’approccio agli strumenti di corredo archivistici e alla loro integrazione nel catalogo:

  • Le entità delle descrizioni archivistiche: relazioni e contesti
  • Gli standard di descrizione archivistica: dagli standard descrittivi alle ontologie
  • Dalla descrizione alla integrazione
  • Esempi internazionali e nazionali

Informazioni utili

La quota del corso è 80 € (IVA inclusa). 
Comprende 3 lezioni da 90 minuti.
Le lezioni si svolgeranno sulla piattaforma Zoom e Google Classroom.
 

Biografia del docente

Paola Ciandrini, docente a contratto del master FGCAD dell’Università di Macerata e della Scuola APD dell’Archivio di Stato di Milano, è membro del gruppo di studio e ricerca Digital Archives Perspectives e curatrice del progetto Ibridamente.it. Archivista di formazione e professione, laureata in scienze biblioteconomiche e archivistiche all’Università degli Studi di Pavia, ha collaborato con ANAI, Archivi di Stato, Fondazione Magistretti, Fondazione Castiglioni, Fondazione Mondadori. Il suo progetto di ricerca è dedicato alla progettazione di sistemi di gestione documentale e a metodi e strumenti per la valorizzazione diarchivi storici.

Programma

Primo modulo

  • Catalogo e strumenti di corredo
  • La descrizione archivistica
  • Gli standard: affinità e diversità

 

Secondo modulo

  • Dall’item ai contesti
  • Come integrare le prospettive e i pubblici

 

Terzo modulo

Buone pratiche ed esempi

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