Europrogettazione in biblioteca: guida pratica ai finanziamenti europei

L'europrogettazione rappresenta un'opportunità concreta per sostenere l'innovazione e lo sviluppo delle biblioteche. Al termine del percorso di formazione, i partecipanti saranno in grado di:

• Individuare i programmi UE più adatti alle esigenze della biblioteca in cui operano;

• Ritagliarsi un ruolo realistico all’interno di un partenariato, sulla base dei bisogni locali;

• Dotarsi delle risorse necessarie per partecipare alla stesura di una proposta;

• Comprendere i criteri di successo di un progetto europeo.

Questo corso vi insegnerà a calibrare aspettative, bisogni, fini e mezzi in relazione ai finanziamenti europei, trasformando bisogni e idee in progetti concreti. Al termine del corso scoprirete che l’europrogettazione è, prima di tutto, un’occasione per riflettere sulla missione della vostra biblioteca in modo approfondito, analitico e obiettivo.

Programma

1. Webinar (28.9.2026) 

Generalità 

- L’Europa e noi vs. L’Europa siamo noi 
L’atteggiamento delle istituzioni bibliotecarie di fronte all’Europa. E sul perché, alla fine, è sempre il settore privato a fare la parte del leone.

- Dove sono situate le istituzioni europee? 
E se le istituzioni europee fossero nell’ufficio di fronte la vostra postazione di lavoro?

- Perché l’Europa si interessa alle biblioteche? Come lo fa?
Non esiste un programma europeo ideato esclusivamente per le biblioteche, né il programma ideale. Eppure l’Europa si interessa molto alle biblioteche.

- Esercitazione: domande e risposte di consolidamento 

La preparazione di una proposta di progetto europeo 
- I ruoli;
- Le attività;
- Le partnership;
- I work packages;
- Le risorse.

Presentazione delle attività legate a ciascuno degli item di progetto.

- Esercitazione: scrittura, o piuttosto riscrittura, di un progetto europeo 

Conclusioni 
- Questionario di valutazione. Presentazione del Programma del corso del 5.10.2026.

2. Webinar (5.10.2026):

Programmi direttamente e indirettamente finanziati dalla Commissione europea 

Le due grandi famiglie di programmi comunitari 

- Perché due filoni?

- Chi fa che cosa?

- Quali sono le chances di successo?

- Il ruolo del settore privato.

- Esercitazione 
A quale famiglia di finanziamenti abbinare il progetto? 

Programmi direttamente e indirettamente finanziati dalla Commissione europea 

- Erasmus +: Che cosa? Per chi? Come? Con quali obiettivi?.
Con Esercitazione: Declinare il progetto sul modo Erasmus

- Creative Europe: Che cosa? Per chi? Come? Con quali obiettivi?
Con esercitazione: Declinare il progetto sul modo Creative Europe

- CERV: Che cosa? Per chi? Come? Con quali obiettivi?
Con esercitazione: Declinare il progetto sul modo CERV

- Horizon: Che cosa? Per chi? Come? Con quali obiettivi?
Con esercitazione: Declinare il progetto sul modo Horizon Europe

Conclusioni 
Questionario di valutazione. Presentazione del Programma del corso del 12.10.2026


3. Webinar (12.10.2026):

Programmi indirettamente finanziati dalla Commissione europea 

- I Fondi strutturali e di Investimento Europei: Che cosa? Per chi? Come? Con quali obiettivi? 
Un’introduzione che è innanzitutto una navigazione.

- Perché l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile è così importante per i Fondi strutturali? 
Localizzazione: e che vuol dire?
Gioco: L’agenzia della porta accanto
In relazione al progetto scelto, quale Management authority potrebbe essere competente? https://ec.europa.eu/regional_policy/in-your-country/managing-authorities_en 

- Localizzazione attraverso i Partnership Agreements 
Dove si insegna a leggere un Accordo di Partenariato.

- La questione degli indicatori 
Come, e soprattutto dove, scegliere un indicatore di impatto?

- Esercitazione: Quali indicatori per il progetto sccelto dai Gruppi? 

Conclusioni 
Questionario di valutazione. Presentazione del Programma del corso del 19.10.2026


4. Webinar (19.10.2026):

Programmi indirettamente finanziati dalla Commissione europea 

- Investimenti FSIE nelle biblioteche in Italia: a chi, perché, quanto e come 
Pochi esempi, e tutti confusi

- Vademecum per accedere ai Fondi strutturali (00:15-01:15)
Le due autostrade per accedere ai Fondi strutturali

- Piano A
Contatti istituzionali
Advocacy
La presentazione di un progetto
Esercitazione: La (ri)scrittura di un progetto

- Piano B
La risposta a una call
I ruoli;
Le attività;
Le partnership;
I work packages;
Le risorse.

- Esercitazione: La (ri)scrittura di un progetto

I Fondi strutturali e di Investimento europei 2028-2034: Che cosa cambia nella programmazione 2028-2034? 
Fare presto: spunti sulla programmazione 2028-2034

Conclusioni 
Questionario di valutazione finale. 

La quota del corso è 120 € (IVA inclusa) e comprende:

• 4 lezioni online da 90 minuti
• accesso alle registrazioni delle lezioni fino a una settimana dopo la conclusione del corso
• materiali forniti dai docenti
• attestato di partecipazione (previo superamento della prova finale)

L’iscrizione al corso include l’accesso alla classe virtuale su Basecamp, una piattaforma innovativa che arricchisce l’esperienza formativa andando oltre le lezioni frontali. Uno spazio di confronto continuo che consente la comunicazione con il docente e con i compagni di corso anche al di fuori degli orari di lezione, l’accesso a materiali, link e aggiornamenti e la possibilità di dibattito e condivisione costante.

Quota iscritti all'Associazione Biblioteche oggi: 108 €

Iscrizioni aperte fino al 21/09/26 o fino a esaurimento posti.