Verso l’organizzazione di una biblioteca inclusiva - Fabio Venuda - Corso Editrice Bibliografica
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Verso l’organizzazione di una biblioteca inclusiva

Corso
Verso l’organizzazione di una biblioteca inclusiva
Titolo Verso l’organizzazione di una biblioteca inclusiva
Docente
Tipo Corso Corso
date 16/12/2024, 19/12/2024, 13/01/2025
Orari 16.30-18.00
Codice
Form_C59
80,00
 

NUOVE DATE IN VIA DI DEFINIZIONE

Il corso fornisce un’introduzione al concetto di biblioteca inclusiva, privilegiando una visione complessiva delle aree specifiche e degli elementi che la biblioteca deve considerare e su cui deve intervenire, forniti dal modello di riferimento per la biblioteca inclusiva.

L’attenzione sarà focalizzata su aspetti teorici, accompagnati da esempi e suggerimenti pratici, considerando, quindi, “cosa“ la biblioteca deve considerare per essere inclusiva e  “come” ciò può essere fatto.


Obiettivi formativi

  • Conoscere i differenti approcci e modelli della disabilità e dell’inclusione
  • Comprendere quali sono gli ambiti che la biblioteca deve considerare per tendere verso l’inclusione
  • Considerare, per ogni ambito, le realizzazioni che possono concorrere a rendere la biblioteca sempre più inclusiva


Programma

Modulo 1

  • La disabilità e il contesto facilitante od ostacolante

Modulo 2

  • Il modello di riferimento per la biblioteca inclusiva

Modulo 3

  • Realizzazioni pratiche e check list di valutazione


Informazioni utili

La quota del corso è 80 € (IVA inclusa).
Quota iscritti all'Associazione Biblioteche oggi: 72 €
Comprende 3 lezioni da 90 minuti. Le lezioni si svolgeranno sulla piattaforma Zoom.
Al termine del corso ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di frequenza.

 

Biografia del docente

Fabio Venuda

Professore associato di Bibliografia e Biblioteconomia presso la Facoltà di Studi umanistici dell’Università degli studi di Milano, la sua attività di ricerca è rivolta allo studio e all’applicazione delle nuove tecnologie in ambito bibliografico e biblioteconomico e alla definizione del ruolo inclusivo della biblioteca.

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