Progettiamo la biblioteca degli adolescenti - Giuseppe Bartorilla - Corso Editrice Bibliografica

Progettiamo la biblioteca degli adolescenti

Obiettivi formativi

Le biblioteche non sempre hanno feeling con i pubblici over 11, ritenuti ormonali e poco avvezzi alle regole; e d’altra parte gli adolescenti non sempre amano frequentare le biblioteche, che ai loro occhi appaiono come spazi poco identitari e con un eccessivo afflato scolastico. In realtà fare biblioteca con i ragazzi offre l’opportunità di ripensare spazi, raccolte e attività, e di avere un buon osservatorio per leggere futuri possibili di biblioteche e letture.
 

Biografia del docente

Giuseppe Bartorilla, responsabile della Biblioteca dei Ragazzi di Rozzano (MI). Si occupa di promozione della lettura e di letteratura per l’infanzia e gli adolescenti. Ideatore e curatore del progetto “Digital Readers”, gestisce insieme a un gruppo di ragazzi tra i 10 e i 18 anni due blog dedicati alla lettura. Per Editrice Bibliografica ha pubblicato Come avvicinare i ragazzi alla lettura digitale (2016) e Alla scoperta della biblioteca dei ragazzi (2019).

Programma

Primo modulo

  • Da Jella Lepman a Neil Gaiman, la storia continua
  • Uno, nessuno centomila: un viaggio chiamato adolescenza
  • I bibliotecari e gli adolescenti: un percorso ad ostacoli
  • Parlare la loro lingua, comprendere i loro desiderata, sostenere i loro sogni
  • Identità e spazi: la biblioteca come contenitore di storie
  • Tra biblioteche per ragazzi e biblioteche scolastiche

 

Secondo modulo

  • Identità e spazi: progettare insieme la biblioteca, costruire insieme le raccolte
  • Rodari, il sasso nello stagno e la serendipità
  • Tra forme e generi della letteratura over 11
  • Quando le storie salvano la vita
  • Mondi illustrati da leggere
  • Il romanzo di (in)formazione: la divulgazione narrata

 

Terzo modulo

  • Digito, ergo sum: come sono cambiati i territori esperienziali dei ragazzi
  • Tanta roba! ovvero sentirsi protagonisti delle proprie storie
  • Leggere, scrivere, produrre: storyteller in azione
  • L’altrove bibliotecario e i nuovi territori della lettura
  • Le esperienze italiane di promozione della lettura tra lettura e innovazione
  • La lettura social(e) e i gruppi di lettura
  • L’ultimo che esce spenga il libro
  • Leggere digitale tra app e e-book

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