Progettare e gestire una university press

Il corso fornisce una visione generale delle risorse, competenze e attività necessarie ad avviare e far crescere servizi di editoria accademica efficienti ed in linea con le migliori pratiche internazionali 

Il corso si propone di fornire spunti e strumenti per:

• Definire un piano di azioni per l’avvio di una university press

• Selezionare gli strumenti e acquisire consapevolezza sulle numerose e diversificate competenze necessarie per chi vi lavora

• Definire un piano di comunicazione dei servizi offerti

La quota del corso è 120 € (IVA inclusa) e comprende:

• 4 lezioni online da 90 minuti
• accesso alle registrazioni delle lezioni fino a una settimana dopo la conclusione del corso
• materiali forniti dai docenti
• attestato di partecipazione

• Infrastrutture pubbliche per la disseminazione della conoscenza scientifica: perché?

Si cercherà di affrontare il tema delle infrastrutture aperte scholarly led. Un tema su cui la commissione europea insiste da tempo. Infrastrutture aperte, anche gestite da più soggetti, possono rappresentare una valida e sostenibile alternativa a patto che le istituzioni investano fondi a sufficienza.

• I primi passi: Servizi inhouse e in outsourcing

La decisione di gestire servizi inhouse o di servirsi di fornitori esterni è collegata alle risorse a disposizione e alla disponibilità di sviluppare specifiche competenze

• Scelta degli strumenti per le diverse funzioni (inclusi identificativi e licenze)

Qui si descriveranno le scelte strategiche da fare anche tenendo conto di un panorama internazionale in costante e veloce evoluzione. Alcuni temi (uso di PIDs, uso di licenze, adeguamento agli standard per l’accessibilità) sono ormai divenuti scelte obbligate, in altri casi bisogna invece compiere delle scelte.

• Definizione dei processi e della documentazione a supporto (codice etico, linee guida per gli autori, linee guida per i revisori, misure antiplagio ecc. )

Sia che si avvii una casa editrice che pubblica solo libri, solo riviste o entrambi, alcuni documenti sono necessari e quindi si vedrà come aiutare redazioni o editorial board nella stesura di documenti che al di là delle linee generali comuni devono poi essere contestualizzati nella specifica disciplina.

• Organizzazione di un servizio di hosting (libri e riviste)

Questa parte si ricollega al tema dei servizi inhouse o esternalizzati e si analizzeranno i pro e i contro delle possibili scelte

• La formazione ad autori e redazioni

Ci sono competenze che resta non capo alla casa editrice, ma è necessario che le diverse redazioni o gli autori siano formati sia rispetto al modello (diamond/gold) sia rispetto ai requisiti da fare rispettare, anche nella conduzione della peer review che è la attività gestita normalmente dai board scientifici

• Il processo di pubblicazione

Verranno mostrati diversi workflow: review then publish o publish review curate, e diversi strumenti per realizzarli (apertura di una pagina su Zenodo per i preprint, gestione dei dati della ricerca, presenza di materiali multimediali)

• Il processo di disseminazione

La base per la disseminazione dei contenuti è la presenza di metadati ricchi, tuttavia ci sono una serie di azioni che possono aiutare la diffusione dei contenuti, compreso l’uso di social media, newsletter ecc.

• Monitoraggio e valutazione delle politiche implementate

Analizzare puntualmente alcune dimensioni aiuta a migliorare i processi in un ciclo di miglioramento continuo. L’editoria scientifica evolve molto rapidamente ed è importante verificare i risultati ottenuti rispetto a quelli attesi e modificare la strategia sulla base delle risultanze

• Alcuni casi esemplari.

Verranno mostrati alcuni casi di studio utili a documentare l’importanza e l’efficacia delle scelte fatte